少年宫，对于每个孩子来说都是快乐的宫殿，是一方充满诱惑力的小小天地。如今，这个过去只有城里孩子才能享有的成长乐园，已然在福清广袤的农村大地上，如雨后春笋般迅速发展壮大。孩子们在这里体验艺术的魅力，追寻快乐的足迹，收获道德的感悟，放飞五彩斑斓的梦想……
近年来，福清市委文明办发挥牵头主抓作用，积极探索未成年人思想道德建设的新方法新途径，以学校少年宫为主线，不断整合城乡中小学校教育资源，努力搭建素质教育新平台。目前，福清市乡村学校少年宫建设已实现全覆盖，成为农村学生健康成长、全面发展的乐土和摇篮。
统筹规划，实现全面覆盖
在上迳中心小学少年宫，舞蹈、合唱、硬笔书法、科技小制作、经典诵读、电子百拼图、象棋、数字少年宫、绘画手工等9间专用活动室，让孩子们尽情遨游在快乐艺术殿堂。
这所农村少年宫建于2012年12月，是在政府倡导、规划、支持、引导下，利用学校现有的场地、器材、师资力量等教育资源建立起来的，并先后依托中央彩票公益基金扶持及政府投入，共斥资40多万用于改造少年宫活动场所、采购活动设备、聘请校外辅导员等，有力地提升了少年宫的办学质量。
像上迳中心小学少年宫一样，福清市还有岑兜中心小学少年宫，前林中心小学少年宫、占阳中心小学少年宫、高山中心小学少年宫等4所乡村学校少年宫的建设获得中央彩票公益基金支持，走在全市前列。
近年来，福清市通过因地制宜，充分利用学校现有场所、教室和设施等资源进行修缮，并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动和公益性活动，实现了全市乡村学校少年宫建设全覆盖。
有了硬件，还需要辅导员这个不可或缺的“软件”。福清市坚持“一师多用”，利用现有教师，根据他们的特长，通过兼职等形式，安排到不同的活动中作辅导员，在课余、周末、节假日开展辅导活动。同时面向社会，招募各个活动中所需要的志愿者作辅导员，如退休教师和民间艺人等，让乡村少年宫真正成为孩子们的“乐园”。
福清市委文明办、福清市教育局等相关部门还定期深入学校，对农村少年宫运行情况进行指导检查，年终统一进行考核评估，让项目建设有进展、见实效，让所有的乡村孩子在这一片小天地真正“乐起来”。
典型示范，突出活动特色
“盼星星，盼月亮，终于盼到了我参加的装饰画活动。树在我的画笔下变得充满生机，更加生机勃勃！我兴奋地把这幅作品给老师看看。老师不停地夸奖了我，我听了仿佛比吃了蜜还甜。”这是岑兜中心小学的孩子在参加少年宫活动后写下的日记。
像岑兜中心小学少年宫一样，全市各乡村少年宫结合各自实际和学生不同需求，开设舞蹈、合唱、乐器、经典诵读、绘画、书法、厨艺、手工、乒乓球、足球、棋类以及舞龙、装饰画等乡土文化特色活动，形成了“一校一品”的典型示范引领效果。
在这里，琴棋书画等艺术成了孩子快乐成长的“玩伴”，民俗文化也有了传承的载体。各校还充分结合自身优势特色，深挖乡土资源和特色文化，进一步发扬侨乡玉融的人文底蕴，丰富了活动载体。如前林中心小学的“戚继光纪念馆”和“家乡风味小作坊”、高山中心小学的“书法篆刻”、上迳中心小学的“门球”、占阳中心小学的“木工制作”等，均彰显了特色，传承了传统文化。
在活动开展的形式上，各乡村学校少年宫创新性地与各类主题相结合，把少年宫活动融入日常教学管理，做到了常态化开展活动。有的结合“做一个有道德的人”实践活动，引导学生树立正确的理想信念；有的结合“书香校园”建设，开展“国学经典诵读”、“红色经典诵读”主题活动，让学生感悟经典，铭记经典；有的围绕“创建文明城市”和“讲文明 树新风”主题，组织开展实践活动，让未成年人学习宣传礼仪知识，争当“文明小使者”。
如今，福清市乡村学校少年宫的建设管理日益规范，活动开展丰富多彩，已真正成为农村未成年人收获知识、培养兴趣、放飞梦想的道德营地和精神家园。在同一片蓝天下，农村孩子的童年将与城市孩子一样精彩。
渔溪中心小学少年宫把传统的腰鼓表演融入日常活动。 | 
